Helena P. Osana: шукати на сайті Z-Library

Пожертвування 15 вересня 2024 – 1 жовтня 2024 Про збір коштів

Найбільша колекція наукових статей у сіті. 70,000,000+ безкоштовних статей.

Пожертвування 15 вересня 2024 – 1 жовтня 2024

Z-Library - одна з найбільших онлайн-бібліотек у світі, в якій зберігається більше 17,000,000 книг та 84,837,000 статей. Ми намагаємось зробити літературу доступною кожному. Сьогодні (15 вересня 2024) ми відкриваємо додатковий збір пожертвувань на підтримку та розвиток проекту.

Також БЕЗЛІМТНІ завантаження (протягом 31 дня після завершення пожертвування) доступні для ВСІХ користувачів, які підтримають проект в період збору коштів до 1 жовтня 2024.

Про збір коштів Детальніше

Підтримати

Книги
Статті (29)
Найпопулярніші
Перелік
- Перелік
- Таблиця

1

Fractions Instruction: Linking Concepts and Procedures

Nicole Pitsolantis and Helena P. Osana

Журнал:

Teaching Children Mathematics

Рік:

2013

Мова:

english

Файл:

PDF, 563 KB

english, 2013

2

Mathematical Learning and Cognition in Early Childhood (Integrating Interdisciplinary Research into Practice) || Mathematical or Computational Thinking? An Early Years Perspective

Robinson, Katherine M., Osana, Helena P., Kotsopoulos, Donna

Рік:

2019

Мова:

english

Файл:

PDF, 334 KB

english, 2019

3

Reciprocal Teaching procedures and principles: two teachers’ developing understanding

Jennifer R Seymour, Helena P Osana

Журнал:

Teaching and Teacher Education

Рік:

2003

Мова:

english

Файл:

PDF, 236 KB

english, 2003

4

Mathematical Learning and Cognition in Early Childhood (Integrating Interdisciplinary Research into Practice) || Tablets as Elementary Mathematics Education Tools: Are They Effective and Why

Robinson, Katherine M., Osana, Helena P., Kotsopoulos, Donna

Рік:

2019

Мова:

english

Файл:

PDF, 409 KB

english, 2019

5

Mathematics anxiety in preservice teachers: Its relationship to their conceptual and procedural knowledge of fractions

Vanessa Rayner, Nicole Pitsolantis, Helena Osana

Журнал:

Mathematics Education Research Journal

Рік:

2009

Мова:

english

Файл:

PDF, 518 KB

english, 2009

6

Mathematical Learning and Cognition in Early Childhood (Integrating Interdisciplinary Research into Practice) || Early Understanding of Fractions via Early Understanding of Proportion and Division

Robinson, Katherine M., Osana, Helena P., Kotsopoulos, Donna

Рік:

2019

Мова:

english

Файл:

PDF, 424 KB

english, 2019

7

The Role of Content Knowledge and Problem Features on Preservice Teachers’ Appraisal of Elementary Mathematics Tasks

Helena P. Osana, Guy L. Lacroix, Bradley J. Tucker, Chantal Desrosiers

Журнал:

Journal of Mathematics Teacher Education

Рік:

2006

Мова:

english

Файл:

PDF, 248 KB

english, 2006

8

Improving evidential argumentation through statistical sampling: evaluating the effects of a classroom intervention for at-risk 7th-graders

Helena P. Osana, Erin Patria Leath, Shelley E. Thompson

Журнал:

The Journal of Mathematical Behavior

Рік:

2004

Мова:

english

Файл:

PDF, 185 KB

english, 2004

9

Obstacles and challenges in preservice teachers’ explorations with fractions: A view from a small-scale intervention study

Helena P. Osana, Diana A. Royea

Журнал:

The Journal of Mathematical Behavior

Рік:

2011

Мова:

english

Файл:

PDF, 1.09 MB

english, 2011

10

Analysis of tasks in pre-service elementary teacher education courses

Sierpinska, Anna, Osana, Helena

Журнал:

Research in Mathematics Education

Рік:

2012

Мова:

english

Файл:

PDF, 216 KB

english, 2012

11

Encoding Effects on First-Graders' Use of Manipulatives

Osana, Helena P., Przednowek, Katarzyna, Cooperman, Allyson, Adrien, Emmanuelle

Журнал:

The Journal of Experimental Education

Рік:

2017

Мова:

english

Файл:

PDF, 743 KB

english, 2017

12

Effects of Interventions with Manipulatives on Immediate Learning, Maintenance, and Transfer in Children with Mathematics Learning Disabilities: A Systematic Review

Lafay, Anne, Osana, Helena P., Valat, Marion

Журнал:

Education Research International

Рік:

2019

Мова:

english

Файл:

PDF, 1.62 MB

english, 2019

13

Mathematical Learning and Cognition in Early Childhood (Integrating Interdisciplinary Research into Practice) || Young Children’s Patterning Competencies and Mathematical Development: A Review

Robinson, Katherine M., Osana, Helena P., Kotsopoulos, Donna

Рік:

2019

Мова:

english

Файл:

PDF, 541 KB

english, 2019

14

Mathematical Learning and Cognition in Early Childhood (Integrating Interdisciplinary Research into Practice) || Early Identification of, and Interventions for, Kindergarten Students at Risk for Mathematics Difficulties

Robinson, Katherine M., Osana, Helena P., Kotsopoulos, Donna

Рік:

2019

Мова:

english

Файл:

PDF, 458 KB

english, 2019

15

Challenges for Creating Community Career Partnerships: Perspectives From Practitioners

Richard T. Lapan, Helena P. Osana, Bradley Tucker, John F. Kosciulek

Журнал:

The Career Development Quarterly

Рік:

2002

Мова:

english

Файл:

PDF, 1.20 MB

english, 2002

16

Exploring adolescent decision making about equity: Ill-structured problem solving in social studies

Helena P Osana, Bradley J Tucker, Toby Bennett

Журнал:

Contemporary Educational Psychology

Рік:

2003

Мова:

english

Файл:

PDF, 194 KB

english, 2003

17

Addressing the Effects of Reciprocal Teaching on the Receptive and Expressive Vocabulary of 1st-Grade Students

Mandel, Eliana, Osana, Helena P., Venkatesh, Vivek

Журнал:

Journal of Research in Childhood Education

Рік:

2013

Мова:

english

Файл:

PDF, 292 KB

english, 2013

18

Critical Thinking in Preservice Teachers: A Rubric for Evaluating Argumentation and Statistical Reasoning

Osana, Helena P., Seymour, Jennifer R.

Журнал:

Educational Research and Evaluation

Рік:

2004

Мова:

english

Файл:

PDF, 130 KB

english, 2004

19

‘Infinity Means it Goes on Forever’: Siblings' Informal Teaching of Mathematics

Howe, Nina, Adrien, Emmanuelle, Della Porta, Sandra, Peccia, Stephanie, Recchia, Holly, Osana, Helena P., Ross, Hildy

Журнал:

Infant and Child Development

Рік:

2016

Мова:

english

Файл:

PDF, 208 KB

english, 2016

20

The impact of print exposure quality and inference construction on syllogistic reasoning.

Osana, Helena P., Lacroix, Guy L., Tucker, Bradley J., Idan, Einat, Jabbour, Guillaume W.

Журнал:

Journal of Educational Psychology

Рік:

2007

Мова:

english

Файл:

PDF, 101 KB

english, 2007

21

The relationship between mental computation and relational thinking in the seventh grade

Kindrat, Alexandra N., Osana, Helena P.

Журнал:

Fields Mathematics Education Journal

Рік:

2018

Мова:

english

Файл:

PDF, 1.24 MB

english, 2018

22

Mathematical Learning and Cognition in Early Childhood (Integrating Interdisciplinary Research into Practice) || Schema-Based Instruction: Supporting Children with Learning Difficulties and Intellectual Disabilities

Robinson, Katherine M., Osana, Helena P., Kotsopoulos, Donna

Рік:

2019

Мова:

english

Файл:

PDF, 327 KB

english, 2019

23

Mathematical Learning and Cognition in Early Childhood (Integrating Interdisciplinary Research into Practice) || Arithmetic Concepts in the Early School Years

Robinson, Katherine M., Osana, Helena P., Kotsopoulos, Donna

Рік:

2019

Мова:

english

Файл:

PDF, 335 KB

english, 2019

24

Mathematical Learning and Cognition in Early Childhood (Integrating Interdisciplinary Research into Practice) || Mathematical or Computational Thinking? An Early Years Perspective

Robinson, Katherine M., Osana, Helena P., Kotsopoulos, Donna

Рік:

2019

Файл:

PDF, 334 KB

2019

25

Mathematical Learning and Cognition in Early Childhood (Integrating Interdisciplinary Research into Practice) || Early Understanding of Fractions via Early Understanding of Proportion and Division

Robinson, Katherine M., Osana, Helena P., Kotsopoulos, Donna

Рік:

2019

Файл:

PDF, 424 KB

2019

26

Mathematical Learning and Cognition in Early Childhood (Integrating Interdisciplinary Research into Practice) || An Integrated Approach to Mathematics and Language Theory and Pedagogy

Robinson, Katherine M., Osana, Helena P., Kotsopoulos, Donna

Рік:

2019

Мова:

english

Файл:

PDF, 208 KB

english, 2019

27

Mathematical Learning and Cognition in Early Childhood (Integrating Interdisciplinary Research into Practice) || Early Identification of, and Interventions for, Kindergarten Students at Risk for Mathematics Difficulties

Robinson, Katherine M., Osana, Helena P., Kotsopoulos, Donna

Рік:

2019

Файл:

PDF, 458 KB

2019

28

Mathematical Learning and Cognition in Early Childhood (Integrating Interdisciplinary Research into Practice) || An Integrated Approach to Mathematics and Language Theory and Pedagogy

Robinson, Katherine M., Osana, Helena P., Kotsopoulos, Donna

Рік:

2019

Файл:

PDF, 208 KB

2019

29

Mathematical Learning and Cognition in Early Childhood (Integrating Interdisciplinary Research into Practice) || Spatial Learning and Play with Technology: How Parental Spatial Talk Differs Across Contexts

Robinson, Katherine M., Osana, Helena P., Kotsopoulos, Donna

Рік:

2019

Мова:

english

Файл:

PDF, 258 KB

english, 2019